Splitsen
In het eerste leerjaar leren we splitsen. De kinderen verdelen materiaal in 2 groepjes. We laten ze ontdekken en experimenteren, ze maken splitsverhaaltjes.
Voorbeeldjes van een rekenverhaal:
Drie beertjes spelen een spel: verstoppertje. Een beertje is de zoeker, hoeveel beertjes moet hij zoeken? 2 beertjes.
Er is een echte knikkerrace: 4 knikkers starten samen, 2 knikkers lopen vast, hoeveel knikkers eindigen de finish?
2 knikkers!
Voorbeeldjes van een rekenverhaal:
Drie beertjes spelen een spel: verstoppertje. Een beertje is de zoeker, hoeveel beertjes moet hij zoeken? 2 beertjes.
Er is een echte knikkerrace: 4 knikkers starten samen, 2 knikkers lopen vast, hoeveel knikkers eindigen de finish?
2 knikkers!